Cuatro alumnos del grupo de FP Básica de Cocina y Restauración del IES Santiago Ramón y Cajal de Fuengirola se encuentra entre el 3 y el 8 de marzo en Houdain (Francia) para participar en una semana formativa en técnicas culinarias de la gastronomía francesa gracias al programa Erasmus+, en la que también compartirán experiencias con jóvenes estudiantes del College Jacques Prevert de esta localidad del norte del país vecino.
Acompañados por tres profesores, los estudiantes Mario, Isidro, Jessica y Alejandro se han incorporado a las clases habituales de cocina que se imparten en el centro educativo francés, además de aprovechar para conocer algunas ciudades vecinas, visitar empresas relacionadas con el sector y participar en prácticas profesionales en otros institutos profesionales de cocina.
El alumnado y el profesorado, junto estudiantes franceses, durante la visita a un instituto profesional francés.
Siguiendo las indicaciones del SEPIE, se publican las tarifas aplicables a las movilidades de alumnado y personal del IES Santiago Ramón y Cajal, correspondientes al proyecto de 2024.
El IES Santiago Ramón y Cajal convoca distintas plazas de movilidades para alumnado y profesorado de Educación Superior y Formación Profesional, para lo que se establece un plazo de 15 días naturales para la presentación de solicitudes y propuestas.
Plazo de presentación: del 4 al 19 de noviembre de 2024 en la Secretaría del centro.
Las movilidades convocadas son las siguientes:
Movilidades para cursos de formación para FP de Grado Medio y FP Básica
Proyecto Erasmus de FP: 2023-1-ES01-KA122-VET-000116441
2 movilidades de formación
La formación que se haga debe repercutir en la institución y en el alumnado (nuevas metodologías, gamificación, inclusión…). No puede tratarse de cursos de idiomas, aunque sí de estrategias y metodologías para enseñar una lengua (siempre que exista una clara relación entre la persona solicitante y la institución). Un mismo curso solo lo puede realizar una persona y se priorizarán aquellas formaciones que tengan lugar a partir del periodo de FCT. Las movilidades deben realizarse antes de fin de junio de 2024.
5 movilidades de jobshadowing en instituciones y entidades vinculadas con la FP de Grado Medio y Básica
Máximo hasta 3 personas por movilidad. Es necesario presentar el compromiso de la institución que recibirá al profesorado y debe guardar relación con las enseñanzas de FP de Grado Medio y Básica. El profesorado debe impartir clase en ciclos formativos o estar vinculado (equipo directivo, orientación…).
Una de las movilidades se llevará a cabo en el Collège Prévert de Houdain (Francia), previsiblemente entre enero y febrero de 2025 y podrán participar hasta 3 profesores. Este centro enviará alumnado de Cocina y recibirá también a los estudiantes de nuestra FPB.
Movilidades para realización de prácticas en empresas para alumnado de segundo curso de Educación Superior (FP de grado superior)
Proyecto Erasmus de Educación Superior: 2023-1-ES01-KA131-HED-000117396
Hasta 4 movilidades para prácticas para el periodo comprendido entre el 24 de marzo y el 13 de junio de 2025. Teniendo en cuenta que las cuantías de las becas de este proyecto son inferiores a las correspondientes al proyecto de 2024, serán asignadas a los 4 últimos alumnos seleccionados en la actual convocatoria, teniendo en cuenta el actual baremo de selección y siempre que los fondos disponibles permiten abarcar las 4 movilidades convocadas. El número final de movilidades se ajustará a la cantidad total disponible en el proyecto de 2023.
Proyecto Erasmus de Educación Superior: 2024-1-ES01-KA131-HED-000198539
11 movilidades para prácticas para el periodo comprendido entre el 24 de marzo y el 13 de junio de 2025. El número final de movilidades se ajustará a la cantidad total disponible en el proyecto de 2024, por lo que el número de movilidades concedidas puede ser menor o mayor en función de los destinos y las cuantías correspondientes a cada becario en función de sus circunstancias particulares. No obstante, las primeras becas en adjudicar serán las del proyecto de 2023 independientemente del número de participantes, con el objetivo de cumplir con los objetivos y principios del SEPIE.
Un grupo de personal experto en el ámbito de la intervención social y el desarrollo comunitario perteneciente a asociaciones y cooperativas de Verona (Italia) ofrece una formación a profesorado y alumnado sobre metodologías, estrategias y elaboración de proyectos gracias al programa Erasmus +
proyecto erasmus + en el ámbito de la educación superior – ies santiago ramón y cajal
El IES Santiago Ramón y Cajal de Fuengirola ha acogido entre el 12 y el 16 de febrero de 2024 las II jornadas formativas España-Italia organizadas gracias al proyecto Erasmus +, en las que han participado profesionales en el ámbito de la intervención social y el desarrollo comunitario provenientes de asociaciones y cooperativas sociales de Verona (Italia). Tras visitar las instalaciones del centro y degustar un exquisito desayuno andaluz elaborado por el alumnado de FPB de Cocina y Restauración, el grupo de expertos y expertas ha ofrecido distintas formaciones al alumnado y al profesorado de los ciclos formativos de Servicios Socioculturales y a la Comunidad de los grupos de mañana y tarde. Las jornadas se prolongaron hasta el viernes 16 de febrero y en ellas se ha profundizado en la puesta en marcha de talleres, laboratorios y proyectos destinados a la integración social y la transformación de comunidades.
Durante las jornadas se han organizado distintas actividades, como han sido las visitas a Granada y Málaga, el encuentro con la Fundación Prodiversa, la celebración de una reunión de intercambio y buenas prácticas con distintas entidades sociales de Fuengirola y Mijas o la degustación de platos típicos malagueños gracias al trabajo desempeñado por el alumnado de PTVAL y de Cocina y Restauración del IES Santiago Ramón y Cajal.
Por la presente se abre el plazo para solicitar la participación en el proyecto Erasmus + del IES Santiago Ramón y Cajal durante el curso 2023-24, ofreciéndose las siguientes movilidades:
EDUCACIÓN SUPERIOR
Alumnado: hasta 3 becas completas de cerca de 3 meses para alumnado no becado por el Ministerio correspondientes al proyecto de 2022.
Alumnado: hasta 10 becas completas de cerca de 3 meses para alumnado becado y no becado por el Ministerio correspondientes al proyecto de 2023.
Alumnado: 1 beca de 3 meses para movilidad a países fuera de la Unión Europea.
FORMACIÓN PROFESIONAL 2023
Alumnado: 2 becas para movilidades completas de menos 10 de días para alumnado con menos oportunidades.
Alumnado: hasta 4 becas de un máximo de 3 meses para movilidades de FCT.
Plazos: el alumnado tiene un plazo de diez días naturales a partir del día siguiente a la publicación para presentar la documentación para optar a una beca, de acuerdo al baremo publicado. La documentación, los requisitos y el baremo se puede consultar en esta misma web, en el apartado ¿Quieres participar?
Una vez terminado el plazo, se publicará una lista provisional de candidatos elegidos y en reserva, a la que se podrán presentar alegaciones en los siguientes 3 días naturales a partir del día siguiente al de su publicación, que concluirá con la publicación de una lista definitiva de seleccionados y personal de reserva.
Un grupo de 18 profesores y orientadores de Rumanía han visitado el lunes 29 de mayo de 2023 el IES Santiago Ramón y Cajal para conocer sus experiencias de éxito y calidad en el ámbito de la Formación Profesional, gracias a una experiencia de jobshadowing organizada a través del programa Erasmus +.
Aprovechando la jornada de puertas abiertas del centro para difundir nuestra oferta formativa, la expedición rumana se ha interesado por la nueva ley de FP, la gestión de la orientación profesional que se ofrece al alumnado y los procesos de digitalización que se están llevando a cabo a través de fondos europeos.
¿Quieres saber más sobre la experiencia de ‘jobshadowing’ que han vivido nuestros profesores de Formación Profesional de Grado Superior en Varsovia? La capital polaca ha sido testigo de la vivencias de Susana González, Andrés Medina y Charo Montoro, compañeros del IES Santiago Ramón y Cajal que nos cuentan en este vídeo todo lo que han aprendido sobre el modelo educativo, las tradiciones, la cultura y la historia reciente de esta ciudad europea.
Las alumnas de los ciclos formativos de grado superior de Integración Social y Educación Infantil del IES Santiago Ramón y Cajal continúan realizando sus prácticas en entidades del tercer sector y escuelas infantiles de Italia, gracias al programa Erasmus+ del IES Santiago Ramón y Cajal.
Las alumnas, que finalizarán sus estancias a mediados de junio, disfrutan a la vez de la dolce vita italiana, y aprovechan los fines de semana para conocer su cultura y viajar por sus ciudades, entre ellas Roma, Milán o Florencia.
Un grupo de profesoras de formación profesional de un centro educativo de Finlandia visitó el viernes 5 de mayo de 2023 el IES Santiago Ramón y Cajal de Fuengirola, con el objetivo de conocer sus instalaciones, la oferta formativa con la que cuenta y las metodologías y estrategias pedagógicas utilizadas.
Durante la visita, enmarcada en el programa Erasmus +, pudieron conocer el trabajo que se desempeña en las aulas específicas y el PTVAL de Cocina, así como en los ciclos formativos de grado medio y superior de las familias de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y de Electricidad y Telecomunicaciones.
También fueron recibidas por el alumnado de la FP Básica de Cocina y Restauración, que deleitó a nuestras invitadas con un exquisito desayuno a base de productos locales.
Dos profesoras de un centro educativo de Lisboa (Portugal) han permanecido en el Santiago Ramón y Cajal durante una semana para conocer las metodologías, las estrategias, los espacios y las formas de trabajar del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil, gracias a una experiencia de ‘jobshadowing’ del programa Erasmus +
Las dos profesoras de Educación Infantil visitaron el IES Santiago Ramón y Cajal entre el 17 y el 21 de abril de 2023, donde han podido observar el trabajo cotidiano que se realiza en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil, compartiendo experiencias y conocimientos con el profesorado del Departamento.
Tras una visita inicial por las instalaciones del centro y después de compartir varios días con alumnado y profesorado, las profesoras del centro luso han manifestado su sorpresa tanto por la diversidad de material a disposición de las prácticas como por las metodologías usadas, entre las que destacan el trabajo cooperativo, el aprendizaje por proyectos y la cercanía con el mundo laboral.