Cuatro coordinadoras de ‘nidi d’infanzia’ de Verona (Italia) ofrecen una formación sobre las metodologías y líneas pedagógicas que utilizan en la educación infantil
Las relaciones entre el Comune di Verona y el IES Santiago Ramón y Cajal se estrechan. Desde que hace más de 15 años se iniciara una colaboración entre ambas instituciones para la acogida de alumnos en prácticas del ciclo formativo ‘Educación Infantil’, los proyectos en común no han dejado de crecer.
En esta ocasión, cuatro coordinadoras de distintas escuelas infantiles de la ciudad italiana nos han acompañado para formar a alumnado y profesorado en estrategias y líneas pedagógicas en materia de educación infantil 0-3 años, gracias al proyecto Erasmus+ que gestiona el IES Santiago Ramón y Cajal.
La historia de la atención a la primera infancia en Verona, la actuación en inclusión y diversidad, las relaciones con las familias y la gestión del periodo de adaptación en la escuela infantil han sido algunas de las temáticas abordadas durante estas III Jornadas Formativas Italia-España, que también han incluido formación en documentación y un laboratorio sobre el ‘libro del bambino’, que se trabaja en Verona junto a la familias.
Las jornadas formativas se han completado con una visita a las escuelas infantiles de la Fundación Granada Educa, donde se llevan a cabo prácticas innovadoras en el servicio entre 0 y 6 años. Esta experiencia ha permitido conocer y confrontar estrategias y metodologías, conllevando un aprendizaje mutuo.
Por el mundo con el Ramón y Cajal 